Diario de aprendizaje

Hasta la fecha no he usado diarios de aprendizaje para evaluar el trabajo realizado en el aula o la evolución de mi alumnado. De momento, y con algunos cursos, las posibilidades que tenemos de utilizar otro tipo de metodologías distintas de las tradicionales, son limitadas, pero sí que realizamos algún pequeño experimento con rúbricas para valorar algún proyecto puntual.

El diario de aprendizaje lo utilizaría en cada una de las unidades o al menos una vez en cada evaluación. Se trataría de un cuestionario elaborado con un formulario de Google que el alumno o alumna compartiría con su profesor de tal modo que tengamos constancia de su opinión. Aunque en general prefiero que los cuestionarios sean anónimos, en este caso pediría al alumnado que se identificase, al menos a la hora de evaluar su propio trabajo y su progreso. Probablemente incluiría otro cuestionario anónimo para cumplimentar a final de curso en el que puedan expresar su opinión sobre la asignatura y la metodología seguida en la misma. 

He creado un pequeño cuestionario para utilizar como diario de aprendizaje y que podéis ver en el enlace indicado debajo.

Diario de aprendizaje